“争创文明校园，争做文明师生”“同心共创文明城市，携手共建美丽校园”……在廊坊市第四中学校园里，文明校园标语和挂图十分醒目。
       该校努力拓展校园文化内涵，力争让每一棵树、每一块石头、每一面墙都变成育人载体，宣传校园文化。教学楼、行政楼有大量名人画像、书画作品，别致的班级文化墙、警示牌、座右铭，营造出浓厚的育人氛围。
       近年来，市第四中学一直把创建文明校园作为一项常规工作来抓，成立了由一把手任组长的文明校园创建工作领导小组，完善各项规章制度，执行流程式精细化管理体系，形成了一个团结奋进、充满生机的工作团队。
       该校打造积极文明的育人环境，学期初制定班级黑板报、墙报、班会主题，学校、年级、班级开展的各项活动都围绕主题展开。充分利用学校广播站、校报、团课等载体传递正能量；利用每周一次的国旗下讲话对学生进行思想品德引导教育；对涌现出的好人好事进行表扬鼓励，同时在学校网站上推出。各班围绕学校工作重点和班级实际情况，组织召开主题班会培养学生的民主意识，锻炼他们的自理自治能力，促进班级学生团结，加深师生彼此了解，培树良好班风。
       学校把“学会做人、学会做事、学会学习”作为育人目标，坚持德育为首，巩固教育成果。在多年的德育管理中，逐步形成了以学生为主线、抓住三个侧重点（七年级开展“养成”教育、八年级开展“感恩”教育、九年级开展“励志”教育）、依托三支队伍（班主任、班干部、家长）和两个组织（团委和学生会），实施精细化管理，开展多样化活动，扎实进行学生思想道德教育，引导广大学生感恩奋进、关爱他人。