昨天恰逢八一建军节，为助力安次区文明城市创建工作，关心关爱未成年人心理健康，安次区妇联在钰海社区妈妈帮爱心驿站开展“智慧家”家教社区行——“阳光成长”儿童心理健康辅导活动，来自钰海社区的六组家庭代表及观摩学习的妈妈帮志愿者参加了活动，由国家二级心理咨询师，中级沙盘游戏咨询师宁凌昀老师主持并带领。        ONE
       活动开始，宁老师邀请参加沙盘游戏的家长和小朋友，每人选一个自己最喜欢，最能代表自己当下状态的沙具，并到讲台前做自我介绍，告诉大家你是谁，为什么会选这个沙具？宁老师邀请志愿者为大家做演示，志愿者是一位大二的学生，她选了咆哮的人猿泰山，并告诉大家，由于疫情她一直在家学习，表面平静，其实内心在咆哮，泰山代表了她咆哮的内心，这些在家的时候是不会表达的。随后，各位家长和孩子也都选择了自己最喜欢的沙具依次进行自我介绍。
       接下来六组家庭围坐在沙盘四周，宁老师带领大家一起触沙，体会沙的质感，在冥想音乐的引领下，静心凝神，沉下心来，体味一段温馨的亲子沙盘之旅。
       遵循团体沙盘“止语”的规则，大家按顺序依次寻找自己想拿的沙具，每次只拿一个，摆放在自己想要摆放的位置，也可以不拿沙具，而是去挪动已经摆好的，或者在沙盘上划出河流，大海等水域。经过六轮的摆沙和最后一轮互赠对方最喜欢的沙具，每组家庭呈现出不同的情境。安全感满满，理性又认真的母子；内心美好，充满公主梦的母女；让渡出部分自我，全心关注孩子的妈妈。看似不经意的摆沙，其实呈现出了亲子关系的真实状态，甚至有时不为我们所觉知。
       TWO
       “其实生活中，我在外面性格很好，回到家里面对孩子也会有暴躁和强制，就像那句话说的，把最好的情绪给了外人，把最坏的情绪给了孩子”一位妈妈认真的反思道。
       “其实我知道自己的注意力放在孩子身上太多了，也正在反思，正在调整，让孩子多和自己的同龄人去接触，多出来参加这样的活动，现在孩子的表现也越来越好”这位妈妈很欣慰。
       一位小朋友在摆沙的过程中很有自己的逻辑，摆了医院，摆了救护车，开车的人，以及车钥匙，并悄悄在我耳边说，这个沙盘的名字叫做“快乐沙漠”。于江彦老师鼓励他大声的说出来，让大家都听到他为沙盘起的名字，他腼腆的笑了，摇摇头。给孩子一些时间，多一些这样的经历，多一些交流，相信他会越来越愿意交流。
       THREE
       穿浅蓝色衣服的孩子很细心，他发现了一个海螺，侧耳倾听，海风的声音萦绕在耳边。他高兴的和大家分享了在海边捡海螺的趣事，一边分享一边给每个小朋友都听了一下海风的声音。穿格纹衣服的小男孩说宝塔和观音像代表着神的力量，他选了神的力量但是他并不需要神的力量。这就是儿童的思维和语言逻辑啊！张智慧老师问他:“不要的话，你想送给谁呢?”“送给妈妈。”小男孩回答的干脆利落。
       穿蓝色跨栏背心的孩子讲了他选择的两个皮卡丘的故事，在讲故事的时候：
       张智慧老师问他:“你最欣赏皮卡丘身上什么优秀品质?”
       他憨笑着说:“可爱。”
       “哦。你认为可爱是你最欣赏的品质。那你认为自己和可爱的关系是什么样的？”
       “我不可爱。”
       “谁告诉你的？”
       “妈妈总是这样说。”
       “你期待自己可爱吗？”
       “非常期待。”
       “当你可爱了，最想让谁看到?”
       “妈妈。但是一般她不会看到。因为妈妈总不在家。”
       “想妈妈多陪你是吧?”
       “是的。”
       “妈妈工作比较忙是吧？”
       “是的，妈妈一周就回来2次吧。”
       “其实老师觉得你很爱呢。你们说是不是?”张智慧老师扭头问另外两个小朋友。
       穿格子衣服的男孩说:“是。你很可爱。我就喜欢和你玩。现在咱们俩去一楼玩吧，反正也分享完了。”
       本期活动的最大亮点在于运用亲子沙盘游戏体验的方式实现孩子的自我表达，通过亲子间挑选出最能表达心意的沙具互赠“爱的礼物”达到了亲子间深层次的心灵沟通。主讲老师国家二级心理咨询师宁凌昀首先详细介绍了沙盘游戏的作用，通过选择钟爱的沙具、自我介绍、互赠爱的礼物、共同摆七轮沙具、亲子间感受分享等环节，逐步引导家长发现孩子需求、走进孩子的世界，给予他们更多的关爱与陪伴，增强亲子互动，有效的改善亲子关系。
       活动结束后，两位沙盘记录老师分享了自己的感受。
       于江彦老师说：“今天的亲子团体沙盘，对家长和孩子都是很珍贵的体验，不仅让孩子们在游戏中体会到规则，也让家长更深层次的了解自己的孩子，增进亲子间的情感连接。”
       张智慧老师说：“喜欢孩子们纯净透彻的眼神，喜欢孩子们真诚的表达，惟愿每个孩子都可爱，每个孩子的可爱都被看见。”